(Marzo 2024) Il progetto ha portato allo sviluppo di una applicazione web che consente ai docenti di proporre ai propri  studenti un test di auto-valutazione dei loro stili di apprendimento per:
    •    avviare con loro una riflessione sui metodi di studio più adatti alle loro inclinazioni naturali
    •    progettare attività di apprendimento basate sull’uso del digitale più adatte per facilitare gli studenti o per stimolare lo sviluppo degli stili non preferiti.

a cura di Giovanna Guerrini (DIBRIS), Angela Maria Sugliano, Serena Battigelli (Associazione EPICT Italia), Luca Daffonchio (studente laureando DIBRIS) 

LINK ALLA WEBAPP: https://survey-4-students.vercel.app/ 

per informazioni - competenzedigitali@unige.it